ICOPER, „Interoperable Content for Performance in a Competency-driven Society“, ist ein von der Europäischen Kommission co-finanziertes Best Practice Network Projekt im Rahmen des eContentplus Programms.

Gesamthaftes Projekt-Ziel ist es, den derzeitigen Mangel an allgemein anerkannten Standards zu überwinden und so eine effektive sowie flächendeckende Implementierung von Lerntechnologien und kompetenzgetriebenen -inhalten in der (Hochschul-) Lehre zu ermöglichen. Konkret bedeutet dies, dass das 23 Partner umfassende Konsortium dafür Sorge trägt, dass Lehrenden und Lernenden mehr als 12.500 Stunden frei verfügbare Lerninhalte („Open Educational Resources“) bereitgestellt werden. Technisches Ziel ist die Integration von Open Educational Resources mit professionellen Lehrplänen unter Berücksichtigung gängiger Standards wie IMS-LD.

Die IMC beschäftigt sich in diesem Projekt mit der Definition und Ausarbeitung innovativer Lernszenarien, welche eine zielgruppenadäquate Ansprache sowie eine flächendeckende Akzeptanz und Nutzung vonseiten der Lehrenden und Lernenden zum Ziel haben. Der Fokus liegt hierbei auf der Konzeption von Lernszenarien unter Nutzung von Open Content in Verbindung mit relevanten Standards wie IMS Learning Design.